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为孩子的将来作打算

2012-05-141次浏览
小新客服
目前,许多消费者不仅为自己购买了保险,而且还给孩子购买了保险。在家长为孩子购买保险的时候,家长往往会考虑许多因素。理财专家对此也提出了自己的看法。

 一时冲动,想写些什么。可写完题目,却又不知说些什么。那就想到哪儿写到哪儿吧。­

每个家长都在为孩子的未来进行着精细的规划与打算。可是有谁知道,孩子的未来究竟是什么?我们规划的就一定是孩子想要的吗?孩子将来一定能按我们的规划去实施吗?我想大家可能对这些问题也只能是会心而无奈地一笑而已。­

对于这些问题我也曾经想过,不过答案总有些模糊。最终的结果是:孩子的未来是我们不要刻意地去给他们规划未来,因为他们的未来是他们的,是属于将来的时代。我们不能拿现在的情况去规划若干年后的事情,原因很简单,因为我们也不知道将来会是什么样。也许有人会问:难道我们就不应该为孩子的将来打算吗?我不是这个意思,是要给孩子打算,而且要做很好的打算。究竟如何给孩子的将来进行打算呢?我们可以慢慢地分析一些问题,然后再找出答案。­

可能大家更多地想:出人头地,生活质量更高。­

美国卡耐基大学在研究一万名成功者的案例时发现,一个人的“指挥”、“专门技术”和“经验”,只占成功因素的15%,其余85%则取决于良好的人际关系与良好的人际沟通效率。­1996年联合国教科文组织的主席德洛尔先生在发表的一篇演讲《学习:内在的财富》中也提到:未来社会中人要学会的四个方面:学会认知、学会做事、学会共处、学会做人。­

现在大多人受社会上的一种观念所左右:别让孩子输在起跑线上。­

有的人是在享受生活,而有的人只是在活着。这是心态问题。更多的是兴趣所决定的,而兴趣的培养则起源于好奇心,好奇心是人天生就有的,就看我们如何去保持和发展了。不可用一些不科学的教育方法让孩子的好奇心磨灭。比如逼孩子做一些远远超出他自身能力的事情。­

究竟如何教育?是不是让孩子多上些补习班就行了?先来看一下什么是教育。“教”:许慎曰:上所施,下所效。“育”:教子使作善也。从这里面我们可以看出,教育的目的是让孩子做好人,方法是言传身教。施教者就是家长和老师。孩子的良好习惯是从这些人身上学到的。所以我们必须做到,孩子才有可能学好。是要多学些,但要适度,否则后果不堪设想。我决不是危言耸听。人生就像长跑比赛,不是你一开始很快,就一定能羸得比赛。人也是一样,他有自然规律的,如果你不遵循它,就会吃大亏。可没有人告诉你,孩子现在是在训练,还没有真正踏入社会参加比赛,怎么就输在起跑线上了。­

对于其他的知识或技能,要看他将来的发展,其实人学习技能是很快的,只要他有兴趣。至于到底给孩子上什么补习班,让孩子掌握哪些技艺,我也不想多说什么。建议大家可以看一下颜之推的《颜氏家训》,那里写的比较清楚。­

说了半天,我也不知道自己要说些什么。对了,孩子的未来究竟是什么?其实我也不知道,只知道孩子未来是生活在社会中的,他必须要学会和人相处,而且还要学习技能,学习技能的基础是兴趣。­

请天下父母为孩子成长将来多打算一点,考虑考虑一下这个的建议:­

平安世纪天使少儿两全保险(分红型)投保示例宝宝,0岁,男,在一个充满爱心的家庭,父母十分重视孩子的成长规划.计划送给孩子一份礼物。平安人寿推荐选择平安“天使无忧”保险计划。

本计划一经投保,立刻享有身故、生存两大保障,生存金在孩子人生的不同阶段可用做教育金、创业金和养老金。

本计划利益:­

1、教育金:0-12岁欢乐童年,累计9.4万元教育金;12-22岁求知少年,累计22.2万元教育金。­

2、创业金:23-30岁创业青年,累计36.6万元创业金;30-60岁事业壮年,累计133.5万元立业金。­

3、养老金:60―88岁金色晚年,累计350.6万元退休幸福养老金。­

注:各个阶段累计数据为累积生存金和中档累积红利之合计,均假设0岁开始累积生存金,18周岁后将有30万元身故保障金(未发生重大疾病),作为爱心传递金,将爱继续传递给下一代。

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